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加强校际交流 共研智慧教学

来源: 现代教育技术中心 发布日期: 2019-11-29 浏览次数:

 为进一步促进信息技术与课堂教学的深度融合,推进智慧教学,提升教师信息化素养,11月28日,学校教务处、现代教育技术中心及各系教师代表一行18人赴江苏工程职业技术学院进行智慧教学观摩研讨。江苏工程职业技术学院教务处尹桂波处长及相关技术团队接待了观摩代表。

 上午,尹桂波处长及教师代表进行了智慧教学的相关汇报和展示。他首先结合学校实际,分析人才培养方案的执行、课堂教学目标的达成等方面存在的问题,提出基于OBE(成果导向型)的可量化的教学评价体系,进而引出“为什么要建设智慧教室”。接着,他详细介绍了如何通过一期二期工程推进智慧教室的建设,他从教室的色调、桌椅的摆放、空间的大小等进行说明,强调一个好的智慧教室绝不是一间科技含量很高的教室,而是基于轻量化的改造实现学校建得起、老师用得起、对教学起作用,并借助于一定的软件平台,实现资源的有效整合并寓教于乐。最后,他通过大数据分析平台展示了智慧教室的建设及智慧教学的开展对学校教学工作带来的成效。

 下午,智慧教室技术支撑肖宇博士以“互联网+学校信息化教学创新实践分享”为主题,对学校“金课坊”智慧教室的建设理念及软硬件平台的使用作了详细讲解,他表示,学校智慧教室是以服务教学为核心,以课堂为突破口,提供教室智能管控、课堂互动、教学大数据分析的一体化平台,采用人工智能、物联网、大数据和云计算等新技术,围绕课前、课中、课后教学闭环,实现动态教学数据全采集,助力教学改革。

 参会教师现场体验了各种组织形式的课堂教学模式,收获颇多。老师们纷纷表示,通过灵活多变互动教学环境、简单易用的教学平台以及AI大数据挖掘应用,会更好地把控课堂,教学内容组织也会更加丰富,同时也相信会大大地调动学生学习积极性,把学生吸引到课堂中来,成就有温度的课堂。(文/杭中士 审稿/纪礼达